"""""Он создал школу,в которой есть четкая система. Такого человека бы в министерство. Спасибо Евгению Борисовичу! Здоровья Вам!"<br />да, как бы не ругали, не критиковали, не проверяли и искали нарушения, школа свое первостепенное назначение выполняет - учит и воспитывает
Если директор был мудрым - он подготовил себе замену
"<br />Любая школа будет передовой и перспективной, если ей ПОЗВОЛЯТ набирать смышленных учеников, как это делается в Русском лицее. Мой сын проходил тестирование перед поступлением, а девочка из его детсадовской группы это тестирование не прошла..."<br /> в середине 70г , моя дочь поступала в 9 школу, котрая только начинала работать, как английская школа, то отбор был почище, чем в пед. Это было сделано для того, что была усиленная программа по обучению. Моя дочь успешно закончила школу и огромное спасибо Хабаровой Галине Михайловне за её обучение английскому языку. Даже в Израиле моей дочери пригодился английский, тк пришлось работать в администрации крупного американского завода. Но многих учеников переводили в др. школы, тк ученики не справлялись с усиленной программой. Может поэтому и русский лицей отбирает сильных детей, чтоб потом не переводить в др. школы ???"<br />Так о том и речь, где созданы условия,там и результаты есть. На собраниях Тимошенко говорил, что хотят этого дети или не хотят, но ОНИ БУДУТ РАБОТАТЬ НА УРОКАХ, домашние задания мало задавали. А теперь представьте, что туда попали детишки с Шаура...вряд-ли школа была-бы передовой. Вот если-бы всех смогли построить, тогда ДА, СИСТЕМА...а так, одноклассника, друга сына, попросили оттуда, хотя он в другой школе чуть ли не отличником стал. Ничего не могу сказать плохого об учителях, да и о директоре тоже, но факт останется фактом----с перспективным материалом работать всегда легче!"
Гость
Так в том-то и дело, что лицей СТАЛ школой для не то чтобы перспективных, а для тех детей, которые собираются учиться. Давайте проведем эксперимент, любую школу города сделаем лучшей. Как? Допустим, вам разрешат отбирать детей. Брать плату в школьный фонд. И все равно ваша школа не станет лучшей! Не будет системы, команды, учителей, подхода к ученикам. Это очень трудно! А у Тимошенко и Пауры получилось это сделать, и не за один год. ВСЕХ БЛАГ уходящему директору, приходящему и лицею с его учениками!
""""""Он создал школу,в которой есть четкая система. Такого человека бы в министерство. Спасибо Евгению Борисовичу! Здоровья Вам!"<br />да, как бы не ругали, не критиковали, не проверяли и искали нарушения, школа свое первостепенное назначение выполняет - учит и воспитывает
Если директор был мудрым - он подготовил себе замену
"<br />Любая школа будет передовой и перспективной, если ей ПОЗВОЛЯТ набирать смышленных учеников, как это делается в Русском лицее. Мой сын проходил тестирование перед поступлением, а девочка из его детсадовской группы это тестирование не прошла..."<br /> в середине 70г , моя дочь поступала в 9 школу, котрая только начинала работать, как английская школа, то отбор был почище, чем в пед. Это было сделано для того, что была усиленная программа по обучению. Моя дочь успешно закончила школу и огромное спасибо Хабаровой Галине Михайловне за её обучение английскому языку. Даже в Израиле моей дочери пригодился английский, тк пришлось работать в администрации крупного американского завода. Но многих учеников переводили в др. школы, тк ученики не справлялись с усиленной программой. Может поэтому и русский лицей отбирает сильных детей, чтоб потом не переводить в др. школы ???"<br />Так о том и речь, где созданы условия,там и результаты есть. На собраниях Тимошенко говорил, что хотят этого дети или не хотят, но ОНИ БУДУТ РАБОТАТЬ НА УРОКАХ, домашние задания мало задавали. А теперь представьте, что туда попали детишки с Шаура...вряд-ли школа была-бы передовой. Вот если-бы всех смогли построить, тогда ДА, СИСТЕМА...а так, одноклассника, друга сына, попросили оттуда, хотя он в другой школе чуть ли не отличником стал. Ничего не могу сказать плохого об учителях, да и о директоре тоже, но факт останется фактом----с перспективным материалом работать всегда легче!"<br />Так в том-то и дело, что лицей СТАЛ школой для не то чтобы перспективных, а для тех детей, которые собираются учиться. Давайте проведем эксперимент, любую школу города сделаем лучшей. Как? Допустим, вам разрешат отбирать детей. Брать плату в школьный фонд. И все равно ваша школа не станет лучшей! Не будет системы, команды, учителей, подхода к ученикам. Это очень трудно! А у Тимошенко и Пауры получилось это сделать, и не за один год. ВСЕХ БЛАГ уходящему директору, приходящему и лицею с его учениками!"
Гость
Да, ладно! Разрешат отбирать детей и успеваемость повысится в любой школе. А вот раньше Тимошенко говаривал родителям, мол, возможно эта школа будет единственной, где обучение на родном языке. А теперь даже флаг российский боится вывесить, хотя для него предусмотрено место, как и в Польской гимназии.
Так в том-то и дело, что лицей СТАЛ школой для не то чтобы перспективных, а для тех детей, которые собираются учиться. Давайте проведем эксперимент, любую школу города сделаем лучшей. Как? Допустим, вам разрешат отбирать детей. Брать плату в школьный фонд. И все равно ваша школа не станет лучшей! Не будет системы, команды, учителей, подхода к ученикам. Это очень трудно! А у Тимошенко и Пауры получилось это сделать, и не за один год. ВСЕХ БЛАГ уходящему директору, приходящему и лицею с его учениками!
Ответы на коммент:
Е. Тимошенко уходит с поста директора Русского лицея
Да, ладно! Разрешат отбирать детей и успеваемость повысится в любой школе. А вот раньше Тимошенко говаривал родителям, мол, возможно эта школа будет единственной, где обучение на родном языке. А теперь даже флаг российский боится вывесить, хотя для него предусмотрено место, как и в Польской гимназии.