Обращение в редакцию: 40 евро на учебные принадлежности детсадовцу — это слишком много 236

← Вернуться к новости
Vo pervih- odno delo, jesli roditeli rewili i deistviteljno kupili i kovjor, i zaljuzi, i wkafciki... Soverwenno drugoj vopros- kuda deli denjgi, jesli na te ze peso4nici denjgi to sobrali, a kupitj to ni4ego ne kupili za celoje leto? Da i- skoljko salfetok i tualetnoj bumagi mozno kupitj za 30-40 jevro v mesjac (soberaja s roditelej kazdij mesjac dopolniteljno po 1.5- 2 evro na bumagu)??? Nu i kak tut uze kto to pisal- deistviteljno- kakim obrazom oformljajutsa eti pokupki roditelej dlja sadikov? Vedj po zakonu roditeli deistviteljno dolzni oplacivatj tolko produkti pitanija plus kanctovari! Polu4ajetsa u zavedujuwih nekotorih sadikov horowije wansi - roditeli pokupajut dlja sadika novije vewi, bumagu...oni oformljajut jakobi eto zakupka sadika... I vualja- sekonomlennije denjgi v karmane! Tota i mozno roditelej opuskatj nize plintusa... Neuzeli kovri tak prjamo za god iznawivajutsa, cto kazdij god nado novije? Po4emu odin sadik mozet vsem obespe4itj svoih vospitannikov po zakonu, a drugoj pobirajetsa??? ммимим

Не силён во внутренней финансовой кухне отдельно взятого садика, но что-то я сомневаюсь, что садик напрямую получает какие-то финансы на закупку чего бы то ни было. Может ошибаюсь. Поправьте, коль не так.
Ну а теперь взгляните на это с другой стороны. Например, кто-то привык баловать ребёнка (в хорошем смысле) и покупать ему игрушки. И таких родителей в группе большинство. А управление образования выделило бюджет на игрушки и не даёт больше ни копейки. Или те же воспитатели видят, как можно улучшить образовательный процесс, но отсутствие финансов не позволяет это сделать. Воспитатель имеет право обратиться к родительскому комитету и предложить свою инициативу. Родители могут решить, что это оправданная инициатива, решить собрать деньги и купить то, что необходимо. И вот получается, что в одном садике, да даже группе, дети развиваются по общей программе, а в другой, где родители не отжалели денег, и помогли воспитателю, дети развиваются гораздо лучше. Но находится одна "овца" или "баран", которые хотят и на ёлку сесть и жопе не поцарапать. Т.е. они не против, что их ребёнку позволяют развиваться более качественно, но в то же время не желают ни за что платить. Хотите как все? Идите в садик, где такие же как вы и пусть ваш ребёнок растёт посредственностью. Как показывает практика, многие родители этого не хотят и помогают педагодам, кто как может. За что им низкий поклон и благодарность.

Ответы на коммент:

Не силён во внутренней финансовой кухне отдельно взятого садика, но что-то я сомневаюсь, что садик напрямую получает какие-то финансы на закупку чего бы то ни было. Может ошибаюсь. Поправьте, коль не так. Ну а теперь взгляните на это с другой стороны. Например, кто-то привык баловать ребёнка (в хорошем смысле) и покупать ему игрушки. И таких родителей в группе большинство. А управление образования выделило бюджет на игрушки и не даёт больше ни копейки. Или те же воспитатели видят, как можно улучшить образовательный процесс, но отсутствие финансов не позволяет это сделать. Воспитатель имеет право обратиться к родительскому комитету и предложить свою инициативу. Родители могут решить, что это оправданная инициатива, решить собрать деньги и купить то, что необходимо. И вот получается, что в одном садике, да даже группе, дети развиваются по общей программе, а в другой, где родители не отжалели денег, и помогли воспитателю, дети развиваются гораздо лучше. Но находится одна "овца" или "баран", которые хотят и на ёлку сесть и жопе не поцарапать. Т.е. они не против, что их ребёнку позволяют развиваться более качественно, но в то же время не желают ни за что платить. Хотите как все? Идите в садик, где такие же как вы и пусть ваш ребёнок растёт посредственностью. Как показывает практика, многие родители этого не хотят и помогают педагодам, кто как может. За что им низкий поклон и благодарность.

Vecāki nevar neko paši dāvināt pirmsskolas iestādei. Interešu konflikts. Maz ko skolotājas var izdomāt. Nav tiesību neko prasīt no vecākiem, izņemot individuālos mācību piederumus.

Не силён во внутренней финансовой кухне отдельно взятого садика, но что-то я сомневаюсь, что садик напрямую получает какие-то финансы на закупку чего бы то ни было. Может ошибаюсь. Поправьте, коль не так. Ну а теперь взгляните на это с другой стороны. Например, кто-то привык баловать ребёнка (в хорошем смысле) и покупать ему игрушки. И таких родителей в группе большинство. А управление образования выделило бюджет на игрушки и не даёт больше ни копейки. Или те же воспитатели видят, как можно улучшить образовательный процесс, но отсутствие финансов не позволяет это сделать. Воспитатель имеет право обратиться к родительскому комитету и предложить свою инициативу. Родители могут решить, что это оправданная инициатива, решить собрать деньги и купить то, что необходимо. И вот получается, что в одном садике, да даже группе, дети развиваются по общей программе, а в другой, где родители не отжалели денег, и помогли воспитателю, дети развиваются гораздо лучше. Но находится одна "овца" или "баран", которые хотят и на ёлку сесть и жопе не поцарапать. Т.е. они не против, что их ребёнку позволяют развиваться более качественно, но в то же время не желают ни за что платить. Хотите как все? Идите в садик, где такие же как вы и пусть ваш ребёнок растёт посредственностью. Как показывает практика, многие родители этого не хотят и помогают педагодам, кто как может. За что им низкий поклон и благодарность.

Iz li4nogo opita- jesli sravnitj rabotu vospitatelej s detjmi v saduke, gde pobiralisj i v teperewnem sadike, kotorij krome kanctovarov ni4ego ne zaprosil- eto denj i no4j! Na primer te ze utrenniki - vse detki ucastvujut, pesenki znajut i pojut i voobwe- kazdij denj zabiraja rebjonka iz sadika ja vizu, cto cutj li ne kazdij denj v garderobe vistavleni novije podelki detej i vsegda raznije, interestnije... Iz raznih materialov, a znacit - vsego hvatajet. Malo togo - i sam rebjonok v vostorge rasskazivajet, cto ucili, v kakije obu4ajuwije igri igrali... A vot v tom sadike, gde tolko sliwali - soberajem denjgi na to i na eto... Podelki novije- pojavljalisj horowo jesli paru raz v mesjac... Deti v osnovnom tolko i zanimalisj cto risovali... Utrenniki... Mda... Pesenki peli i stiwki rasskazivali tolko vospitateli sami, a po detjam vidno bilo cto oni vesj etot balagan vidjat cutj li ne v pervij eaz! Tak cto ne nado tut filosofstvovatj- hotite po lu4we detjam obu4enije- platite bolwe i pokupajte kovri i wkafi... Na praktike okazalosj vsjo da naoborot! Vozmozno- nam ne povezlo s gruppoj, kuda popali v pervom sadike i vozmozno v drugih gruppah s drugimi vospitatelami i roditeljami vsjo po drugomu... No osadok ostalsa... A teperewnij sadik - hvalila i hvalitj budu! Vsem bi takoj! Dlja svojego rebjonka ni4ego ne zalko, no skazu cestno- dostajot, kogda manipuliruja visokimi moraljami tebe sadjatsa na weju, vitjagivajut dengi k tomu ze ne obespe4ivaja ka4estvennogi obu4enija tvojemu rebjonku, a celimi dnjami tolko dajut risovatj i sami bezdeljnicajut! Nawet sebja mogu skazatj - deneg ne zalko, jesli ja vizu, cto eto vo blago mojego rebjonka! Nu a jesli eto v pustuju- uz prostite! Davajte togda uz po zakonu!