Interesanti no kurienes rodas uzdevumi, ja skolotāji neko nedara. Kurš tad labo iesūtītos darbus.
Некоторым учителям лишь бы надовать заданий побольше, а надо сначало дать знания, объяснить, а потом уже требовать. А проверять сделанное - каждый идиот может.
Interesanti no kurienes rodas uzdevumi, ja skolotāji neko nedara. Kurš tad labo iesūtītos darbus.
Ответы на коммент:
М. Исупова о дистанционном обучении в Даугавпилсе: все школьники успешно продолжают учиться
Некоторым учителям лишь бы надовать заданий побольше, а надо сначало дать знания, объяснить, а потом уже требовать. А проверять сделанное - каждый идиот может.