Часть учителей могут вернуться в школы уже во втором семестре 8

Во втором семестре учебного года часть отстраненных из-за отсутствия Covid-сертификатов педагогов может вернуться на работу, предположила председатель Латвийского профсоюза работников образования и науки (LIZDA) Инга Ванага, пишет портал Press.lv.

По данным LIZDA, в общеобразовательных школах было отстранено 480 учителей без Covid-сертификатов, в дошкольных учреждениях - 237. Также был уволен 221 технический работник в школах, а в дошкольных учреждениях - 230. Всего, по данным профсоюза, сейчас в школах 819 вакансий.

В Риге было отстранено или уволено 235 педагогов. Как сообщили в Рижской думе, педагогов не увольняли, а отстранили на три месяца. При этом, по информации думы, часть отстраненных уже переболела коронавирусом и, таким образом, у них есть Covid-сертификаты. Возможно, после окончания зимних каникул некоторые педагоги вернутся в школы.

Впрочем, Ванага отмечает, что число педагогов, которые могут вернуться к работе, невозможно прогнозировать.

Тем временем в некоторых школах в первом семестре уже пришлось поменять расписание: например, ранее разделенные на группы предметы стали преподавать всему классу вместе. Сложнее всего оказалось найти педагогов со специализированными знаниями, такими как шведский или испанский язык.
По данным Латвийского союза самоуправлений (LPS), 15 ноября в латвийских школах было 1330 вакансий педагогов. Больше всего не хватает учителей математики, латышского, дизайна и технологий - соответственно 110, 105 и 116 учителей.


Написать комментарий

- пед-университет или как его....
- сколько педагогов выпускает ?
- где они ?

- пед-университет или как его.... - сколько педагогов выпускает ? - где они ? ва

Наши умники уже давно ликвидировали пед-университет. От педа остался маленький факультет, который выпускает совсем немного учителей. К тому же, половина выпускников, поработав в школах, сбегают от туда не выдержав нагрузки.

К педагогам очень высокие требования и поэтому, к сожалению, у самих педагогов завышены требования к новым коллегам - многие из них считают, что новый сотрудник должен (обязан!) сразу же всё уметь. Мысль о том, что необходим как минимум один год работы в учебном процессе, а не какой-то там испытательный срок 3 месяца, чтобы научиться и понять эту систему - не допускается. Сработаться тяжело, особенно, если в педагогическом коллективе неналажена коммуникация и в ответ получаешь "Извините, но у меня нет времени с вами разговаривать" или и вовсе его не получаешь. Терпения и выдержки молодым педагогам - помните, вы нам нужны. Не сдавайтесь. Покажите себя.

К педагогам очень высокие требования и поэтому, к сожалению, у самих педагогов завышены требования к новым коллегам - многие из них считают, что новый сотрудник должен (обязан!) сразу же всё уметь. Мысль о том, что необходим как минимум один год работы в учебном процессе, а не какой-то там испытательный срок 3 месяца, чтобы научиться и понять эту систему - не допускается. Сработаться тяжело, особенно, если в педагогическом коллективе неналажена коммуникация и в ответ получаешь "Извините, но у меня нет времени с вами разговаривать" или и вовсе его не получаешь. Терпения и выдержки молодым педагогам - помните, вы нам нужны. Не сдавайтесь. Покажите себя. Итог

Да-да. Ещё и родители все умные методисты!

К педагогам очень высокие требования и поэтому, к сожалению, у самих педагогов завышены требования к новым коллегам - многие из них считают, что новый сотрудник должен (обязан!) сразу же всё уметь. Мысль о том, что необходим как минимум один год работы в учебном процессе, а не какой-то там испытательный срок 3 месяца, чтобы научиться и понять эту систему - не допускается. Сработаться тяжело, особенно, если в педагогическом коллективе неналажена коммуникация и в ответ получаешь "Извините, но у меня нет времени с вами разговаривать" или и вовсе его не получаешь. Терпения и выдержки молодым педагогам - помните, вы нам нужны. Не сдавайтесь. Покажите себя. Итог

Поверьте, есть школы более лояльные к новым кадрам. Если вы говорите о школе, расположенной на улице Райня, вы правы, они нянькаться не будут, и даже если у вас хороший потенциал, они не станут ждать, пока вы окажетесь готовы продемонстрировать этот потенциал. Либо здесь и сейчас, либо пошел нафиг.

Поверьте, есть школы более лояльные к новым кадрам. Если вы говорите о школе, расположенной на улице Райня, вы правы, они нянькаться не будут, и даже если у вас хороший потенциал, они не станут ждать, пока вы окажетесь готовы продемонстрировать этот потенциал. Либо здесь и сейчас, либо пошел нафиг. Мама

"Нянькаться, "пошёл нафиг" - это в учебном заведении такой лексикон? Ну в таком случае недобор кадров там будет обеспечен 👌

Поверьте, есть школы более лояльные к новым кадрам. Если вы говорите о школе, расположенной на улице Райня, вы правы, они нянькаться не будут, и даже если у вас хороший потенциал, они не станут ждать, пока вы окажетесь готовы продемонстрировать этот потенциал. Либо здесь и сейчас, либо пошел нафиг. Мама

А у вас есть такой печальный опыт? Это одна из немногих школ,которая открыта для молодых педагогов. Дорогу молодым и активным.

"Нянькаться, "пошёл нафиг" - это в учебном заведении такой лексикон? Ну в таком случае недобор кадров там будет обеспечен 👌 Итог

Нет, это конкретно мой лексикон, несколько короче выражающий ту же самую точку зрения :)))

Написать комментарий