Сделали систему, при которой надо "не зубрить, а учить думать, анализировать, развивать личность", а на экзаменах почему то по барабану, что там эта личность мудрит, там по прежнему оказывается, что надо было зубрить.
ага
"не только лишь каждый" понимает, что для того, чтобы думать, надо что-то знать (то есть зазубрить, желательно с пониманием). Причем то, что надо просто выучить, есть в каждом предмете, несмотря на словари и листы с формулами.
"не только лишь каждый" понимает, что для того, чтобы думать, надо что-то знать (то есть зазубрить, желательно с пониманием). Причем то, что надо просто выучить, есть в каждом предмете, несмотря на словари и листы с формулами.