Письмо адресовано не только президенту Латвии Эдгару Ринкевичу, но и премьер-министру Эвике Силине, министру образования и науки Анде Чакше и министру экономики Виктору Валайнису.
Отказаться от обязательного экзамена по естественным наукам было предложено на заседании парламентской комиссии по образованию, культуре и науке 13 ноября этого года. Однако предпринимательские организации категорически против такого шага, который вступает в противоречие с действующими правилами Кабинета министров и потребностями развития народного хозяйства.
В сентябре 2022 года правительство поддержало положения, предусматривающие введение обязательного централизованного экзамена по физике, химии, биологии и естественным наукам в 2025/2026 учебном году на ступени среднего образования, а для выпускников основной школы — обязательной междисциплинарной государственной проверочной работы, в которую входят и естественные науки, в 2024/2025 учебном году, подчеркнули в ЛКРД.
ЛКРД напоминает, что введение этих экзаменов не требует изменений в образовательном контенте «Школа-2030». Во всех учреждениях общего среднего образования освоение физики, химии и биологии сейчас является обязательным, а экзамен служит инструментом для оценки качества среднего государственного образования в области естественных наук.
Эти данные помогли бы учителям, руководителям школ, самоуправлениям и отвечающим за образовательную политику лицам принимать решения о необходимых улучшениях и поддержке, а также послужили бы источником информации для учеников и родителей о качестве предлагаемого в школах образования в области естественных наук.
Без изучения основ естественных наук в школе нет надежды, что молодые люди в вузах смогут освоить инженерные, информационные технологии и другие профессии, необходимые как сейчас, так и в будущем, считают ЛКРД и предпринимательские организации. Они требуют от министра образования Анды Чакши предотвратить саботаж чиновников министерства и подрыв системы образования, а также обеспечить выполнение решений правительства.
Как сообщалось, в ноябре на заседании парламентской комиссии по образованию, культуре и науке МОН предложило сократить число централизованных экзаменов в основной и средней школе.
Система образования уже подорвано дальше некуда, предотвращать нечего. С уровнем преподавания этих предметов в школах, а также из-за нехватки учителей, хорошо сдать экзамены практически невозможно. А некоторые дети вообще не могут сдать. Надо начинать с учителей, пусть они попробуют сдать эти экзамены, и только сдавших допускать до преподавания детям.
Тогда уж для начала пусть эти экзамены (полный комплект) сдадут сртрудники министерства образования. Кто не сдал - до свидания, и без компенсации. Учителя-то что-то как-то сдавали, когда учились,- у них есть шанс (по своему предмету), в отличие от министров, которым все равно чем руководить и что разваливать.