Десятипроцентный порог баллов означает, что для сдачи экзаменов девятиклассник должен дать правильный ответ минимум на каждый 10-й вопрос.
Ранее для успешной сдачи централизованных экзаменов было достаточно даже 5% баллов, поэтому к 2024/2025 учебному году минимальный порог планировалось постепенно повысить до 20%. Но поскольку повышение этого порога до 10% значительно увеличило число учащихся, проваливших экзамены, планы были изменены, и в прошлом году было принято решение о планах повышения минимального порога оценок до 15% на год. Теперь и этот план планируют отложить.
За месяц до начала экзаменов в этом году Министерство образования и науки предложило сохранить планку на нынешнем уровне в 10%, основываясь на результатах предыдущей экзаменационной сессии. Причина заключается в обеспокоенности тем, что повышение минимального требования к успеваемости может привести к увеличению числа учащихся 9-х классов, не сдавших экзамены, в результате чего увеличится группа людей без базового образования.
В этом учебном году 696 учащихся 9-х классов повторно изучают предметы, тесты по которым они не сдали в предыдущей экзаменационной сессии.
Если бы минимальный порог оценок в 2023/2024 учебном году составлял 15%, то еще 970 учеников не сдали бы экзамен по математике и, таким образом, число не сдавших экзамен достигло бы 1563 учащихся (8,29% от общего числа экзаменуемых).
В общей сложности 498 студентов (или 2,7%) не сдали бы экзамен по английскому языку, а 239 студентов (или 1,29%) провалили бы экзамен по латышскому языку.
В сфере среднего образования пороговое значение для централизованных экзаменов за 12-й класс в этом учебном году составляет 20%, как и планировалось ранее.
Согласно аннотации к проекту поправок, Министерство образования и науки обещает повысить минимальный порог успеваемости до 15% с 2025/2026 учебного года.
.gif "Grantis")
Можно и дальше не учиться и всех нагнуть под свои инициативы и быть двоешником всегда