В проекте приняли участие 463 школы со всей Латвии. Из государственной программы по улучшению благосостояния детей и семьи на проект было выделено 30 300 латов.
Младшие школьники рисовали школу, которая, по их мнению, может претендовать на звание дружественной. На этих детских рисунках чаще всего появляется солнышко – ласковое и улыбающееся.
Ученики постарше о школе своей мечты рассказывали в мини-инсценировках под музыку. Так, ученики из Валмиерской основной школы в песнях «агитировали» родителей двоих детей, которые мучились выбором учебного заведения. Речь шла о том, что в их в школе есть разные кружки, библиотека, а главное – учителя и ученики понимают друг друга.
О взаимопонимании говорили и другие ученики – из рижской Тейкской средней школы. Двенадцати-классники завязали платком глаза, рот и уши, демонстрируя, что происходит с учеником, если его не слышит учитель, сторонятся одноклассники из-за того, что у него нет явно выраженных талантов или он плохо учится.
С творчеством ребят можно было познакомиться в помещениях высшей школы «Туриба», где на заключительной конференции директор департамента защиты прав детей министерства по делам детей и семьи Лайла Риекста-Риекстиня подвела первые итоги проекта. А они таковы: не всегда дети ходят в школу с радостью, потому что ребенок чувствует себя неуверенно в школьных стенах, не находит общего языка со сверстниками и учителями. Как следствие – каждый год все больше становится второгодников, их число в дневных общеобразовательных школах достигло 8485 человек, а число отчисленных учеников превышает тысячу за год.
Начиная с нового, 2006 года ученики любой школы смогут использовать опыт участников проекта и создать школу, которая заслужит названия «Дружественная».
Чтобы школа стала дружественной
Какой должна быть школа, чтобы дети каждый день шли туда с удовольствием? Ответ на этот вопрос учителя, ученики и их родители искали в рамках проекта «Дружественная школа», который в феврале нынешнего года стартовал по инициативе министерства по делам детей и семьи.